Biologi hjælp - tak! :D:D {{forumTopicSubject}}

”Påvisning af fotosyntes og ånding”

Navn: Mette Knudsen
Klasse: 9.a Bording skole
Fag: Biologi
Dato: 12-13. november
Gruppemedlemmer: 4
Lærer: Mads Jensen


Resumé:
Vi har lavet et forsøg, hvor vi hældte noget BTB (bromthymolblåt) i 8 reagensglas. BTB er væske der kan fortælle noget om pH-værdien. Ved hjælp af forskellige former for co2 fik vi at se hvordan pH-værdien forandres, og hvordan der opstået respiration og fotosyntese. Vi puttede så nogle vand planter ned i et glas, sammen med BTB og vand. BTB væsken ændrede farve til mørk, hvilket betyder at der blev produceret co2, så der blev fotosyntese. Vi lavede så også et reagensglas hvor vi pakkede noget sølvpapir omkring, igen blev der vist en proces, denne gang var det så en respiration som opstod ved hjælp af druesukker og ilt, som blev dannet under fotosyntesen.

Formål:
Formålet ved dette forsøg er, at vise at der opstår fotosyntese via lys, og hvordan åndingen hos en plante foregår. Vi viser hermed også hvordan der dannes co2 under disse processer.

Indledning:
Under forsøget gennemgår planten en fotosyntese og respiration. En fotosyntese dannes ved hjælp af lys energi, kuldioxid og vand. Inde i planten er der små grønkorn, det er inde i dem hele processen foregår. Planten optager luftens kuldioxid, i forvejen indeholder den vand, og så ved hjælp af lys energien dannes der druesukker og ilt.

Betegnelse for fotosyntese:
Kuldioxid + vand  druesukker + ilt

Kemisk betegnelse for fotosyntese:
6CO2 + 6 H2O  C6 H12 O6 + 6 O2

En respiration er en plantes måde at ånde på. Den gør det via druesukker og ilt, og danner derfor kuldioxid og vand, dvs. at det er det modsatte af en fotosyntese. Hvis en plante ikke respirerede ville den ikke overleve og derfor visne. For at en fotosyntese kan opstå skal der være lys energi, det er dog ikke nødvendig for en respiration.

Betegnelsen for respiration:
Druesukker + ilt  kuldioxid + vand

Kemisk betegnelse for respiration:
C6H12O6 + 6 O2  6 CO2 + 6 H2O


Materialer:
8 reagensglas.
BTB (bromthymolblåt)
CO2 (dansk vand, og luft)
Vandplanter
Sølvpapir (til at gøre glassene mørke, så man kan bevise en respiration både kan foregå i lys og mørke)

Fremgangsmåde:
Først markerede vi alle glassene med tallene 1-8. Derefter hældte vi 1 ml. BTB i glas nr. 1+2. I glas 1 hældte vi noget dansk vand i som indeholder CO2, og i glas 2 puster man forsigtigt i, begge dele gør man indtil væsken skifter farve. I resten af reagensglassene hældte vi BTB ¾ op, og puttede en vandplante ned, og i nogle af dem var der CO2.

Resultater:
Herunder er det vist 2 skemaer hvor man kan se resultaterne fra forsøgene.

Glas BTB-farve før Tilsætning BTB-farve efter Bemærkninger
1 Blå Danskvand Gul Pga. tilsætning af CO2.
2 Blå Udåndingsluft Gul Det bliver blåt igen


Glas /- plante BTB-fave før Lys/mørke Forventet BTBfarve efter Observeret BTB-farve efter
3 + gul lys mørk mørk
4 + gul mørke gul gul
5 + gul lys mørk mørk
6 + gul mørke gul gul
7 + blå mørke gul gul
8 + blå lys gul gul


Diskussion:
Vi ved også nu, at en respiration foregår både i lys og mørke, hvor en fotosyntese kun kan foregå i lys, da den bruger lys energien til at lave ilt og druesukker. Nogle af fejlkilderne kunne være hvis reagensglassene ikke var rene nok, eller hvis der var rester fra et andet forsøg. En anden fejlkilde kunne være hvis proppen ikke var tæt nok, eller hvis der ikke var lys nok.

Konklusion:
Vi fik under forsøget konkluderet at lys er nødvendigt for at der kan dannes fotosyntese i en plante. Samtidig kunne vi se at det ikke var nødvendigt for en respiration at der skulle være lys tilstede, men derimod skulle der være druesukker og ilt tilstede. Under fotosyntesen skal der så være kuldioxid og vand.


er det helt hen i vejret det jeg har skrevet?